Modulo+4

Adjunte o vincule su plan de unidad y redacte sus respuestas para las siguientes preguntas en el campo **Mensaje**: ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante? l se puede utilizar evaluando la habilidad que adquieren los estudiante para su uso y buen aprovechamiento, en el avance de sus conocimientos. yanit vergel Considere cómo su trabajo a lo largo de este módulo ha contribuido a enriquecer su perspectiva sobre la pregunta esencial. se ha enriquecido con las nuevas herramientas y formas de compartir que se han presentado a lo largo del curso yanit vergel Por medio de la articulación de las diferentes áreas del conocimiento, desarrollando proyectos pedagógicos y la comunicación en línea.osario y Amparo D A través del área de Lengua Castellana, realizando una presentación, la cual será remitida al profesor del área para su revisión. Osser Flórez O. //**Por medio de las herramientas que ofrece el internet los estudiantes pueden consultar los aportes de los filósofos, interactuar las opiniones de sus compañeros para sacar sus propias conclusiones a partir de la interacción de saberes. Ma. Evita.**// 2. ¿De qué manera ayudará el uso de Internet a los estudiantes a desarrollar habilidades del siglo XXI y de pensamiento de orden superior?Atte. R
 * 1) yCómo incorporará el uso de Internet para la investigación, colaboración y comunicación en su unidad
 * Por medio de la utilizacion de los Wikis, Webquest,blogs y paginas interactivas donde el estudiante pueda enriquecer su conocimiento y sui investigacion. Jaidy, la hormiguita Yolimita y Jhon Harold.
 * La internet es una herramienta muy valiosa en el trabajo colaborativo porque posibilita desarrollar investigaciones y compartirla en forma instantanea con otros compañeros y para ello son funcionales los Wikis, blogers,entre otros. Además se apoyo el procso de la investigación y desarrollo del proyecto con material que puede llevar al aula.Gloria Alvis

Cuando se interactua en linea, se nutre aùn mas el conocimiento pues en este caso las actividades se efectuan con el aporte de diversos pensamientos que incentivan la capacidad de comunicarse, de opinar y respetar la opinion del compañero, fortaleciendo de esta forma los lazos de amistad, solidaridad y trabajo colaborativo que redundaran en un aprendizaje significativo y vivencial. Att: Amparito y Yamidcito.

Los estudiantes podrán realizar una investigación para realizar su hoja de vida, atendiendo la webgrafía dada y otros recursos físicos presentes, extraidos de la misma red. Osser Flórez O. En la medida que le permite construir conocimientos en colectivo, posibilita el desarrollo de habilidades y destrezas para explorar la internet, asumir una posición crítica frente a la información que recibe así como valora los derechos de autor para hacer uso de la información.Gloria alvis. Cuando los estudiantes interactuan con el saber de los filósofos, los planteamientos de sus compañeros y sus propias ideas desarrollan habilidades y destrezas comunicativas que favorecen los procesos de aprendizajes.

3. ¿Qué tipo de retroalimentación o ideas adicionales espera recibir en esta actividad? Rta. Recibir sugerencias de los compañeros para ampliar nuestros conocomientos en el uso de las tic y en la aplicación de los misnmos en nuestro trbajo diario. La retroalimentación en este Modulo puede atender a mecanizar los procesos de creación de enlaces, utilización del blog utilización de la wiki, coma también la revisión y mejoramiento de las preguntas orientadoras del plan de la unidad y puntualizar sobre el proceso evaluativo. ESte esmi opinion Edgar. Que la actividad será en tiempo real y podrá funcionar para que el estudiante adquiera habilidad y destreza para solucionar un problema sencillo como puede ser presentar una sencilla pero eficiente hoja de vida. Osser Flórez O. Para hacer un uso adecuado de las TIC, aprender a subir y bajar videos asi como material para publicar de las experiencias significativas. Gloria Alvis Rosario: Trabajar por proyectos pedagógicos de aula, basados en los intereses, actitudes, aptitudes, necesidades y competencias, articulados a la investigación y el uso adecuado de las Tic. El continuo proceso de retroalimentación entre los compañeros permiten fortalecer los conocimientos y enriquecer el accionar pedagógico.Ma. Evita 1.//Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante// Mis estudiantes utilizan tecnologia adecuada y acorde a sus intereses ,edades y capacidades poniendo a prueba habilidades ya adquiridas y desarrollando en otras ; para enriquecer la comprensión actual y desarrollar habilidades y estrategias especificas al contenido. Rosa Alfaro

Jaidy Gonzalez : ¿Cómo se puede usar la tecnología de manera más efectiva para apoyar y evaluar el aprendizaje del estudiante?
 * A partir de la utilización e imlpementación de las diferentes herramientas tecnológicas e informáticas para el desarrollo de las destrezas del S XXI.
 * utilizando y creando Blogs, wikis, foros y debates en línea
 * Promoviendo la búsqueda e investigación apoyada en la red